月朔五班“让阳光照进生存”主题班会顺遂举行

2019-01-04 15:18 作者:赵赫 点击:323 次

2018年12月20日周四第四节课,月朔五班举行了以“让阳光照进生存”为主题的班会。班会重要以对同砚们后期的调研问卷为动身点,针对问卷中的第二个题目:你以为班级中的什么事变,让你以为特殊的生机、伤心和惆怅?由班主任教师整理出门生的答案,总结出班级存在的最大题目——不敷恭敬相互。
班会以“一碗阳春面”的故事续编运动开端,同砚们举行了积极的讨论,续写出了种种差别的故事末端。经过这个故事,让同砚们感觉到了恭敬别人的紧张性。接着,在教师的引导下,同砚们回到了实际生存中,看到了在我们班级中呈现的许多关于恭敬的题目。经过小组讨论,同砚们将这些不恭敬的举动举行了分类,如:对教师的不恭敬,对本身的不恭敬,对班级团体的不恭敬和对其他同砚的不恭敬。经过分类,越发清楚的相识了本身举动,以及呈现的题目,加深了同砚们对不恭敬举动的明白。
之后,班会举行了“照镜子”的游戏,经过游戏,同砚们更深入的感觉到了本身对他人的不恭敬,就会换来他人对本身的不恭敬这个原理。末了,经过小组互助讨论应该怎样对别人恭敬。同砚们总结出了:己所不欲,勿施于人;要恭敬别人,先恭敬本身;明白别人,换位思索等等十分深入的看法。班会的彩蛋,是班主任赵教师给同砚们展现了在调研问卷中班级的“高光”时候(即班级最自满最色泽的时候)的题目答复。彩蛋关键同砚越发感觉到了本身在五班的自满和自大,感觉到了“阳光”五班的真正寄义。
经过本次班会,同砚们深入的了解到了恭敬别人的紧张性,也明白了推己及人,要从对方的角度思索题目的原理。同时,除了反思本身的题目,同砚们也感觉到班级中的“阳光”和暖和,信赖五班在每小我私家的高兴之下会越来越好。
 
赵赫撰稿:赵赫
拍照:马卉
 
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