关于展开2018—2019学年“海淀区良好门生干部”和“海淀区教诲体系良好共青团员”评比表扬事情的关照

2019-01-11 08:51 作者:校团委 点击:311 次

各中学(含附中、民办学校、职业学校):
为贯彻《关于进一步增强和革新未成年人头脑品德设置装备摆设的多少意见》,引导宽大中小门生发愤做有抱负、有品德、有文明、有规律,德智体美片面生长的中国特征社会主义奇迹设置装备摆设者和接棒人,团教工委拟展开2018-2019学年“海淀区良好门生干部”和“海淀区教诲体系良好共青团员”评比表扬事情。现就评比事情有关事件关照如下:
一、评比工具
各学校初三、高三年级在校门生(2019年1月25日前完成评比事情)。
各学校月朔、初二、高一、高二年级在校门生(2019年3月27日前完成评比事情)。
二、评比条件
(一)初中区级“良好门生干部”评比条件
爱学习、爱休息、爱故国,具有好学修德明辨笃实的精良品行,积极践行社会主义焦点代价观。榜样服从《中小门生守则》和《中门生一样平常举动范例》。有办事别人、团体和社会的责任感,在意愿办事和理论运动中到达学业要求,体现突出。品行举动体现得到同砚、西席、家长和社区的好评。学习勤劳,具有精良的学习风俗,较好地掌握各学科的基本知识和基本技艺。擅长思索,能将所学知识使用到生存和理论中,有较强的理论本领。学迷信年总评结果精良。积极到场文体运动,有精良的生存风俗。身心康健,有刚强的意志品格,蒙受波折的本领较强。体育课结果精良并到达《国度门生体质康健尺度》精良品级(注:精良和良好的分值是差别的,此处为精良,精良包罗两层寄义:一是体育课结果精良;二是《国度门生体质康健尺度》的测试结果到达75分及以上)。残疾门生(须持有中华残疾人团结会核发的残疾证)能高兴到场力所能及的体育熬炼。
在此底子上,热心社会事情,责任心强,有精良的群众底子,能自动为同砚办事,在所从事的社会事情中体现突出。
(二)高中区级“良好门生干部”评比条件
爱学习、爱休息、爱故国,具有好学修德明辨笃实的精良品行,积极践行社会主义焦点代价观。榜样服从《中小门生守则》和《中门生一样平常举动范例》,具有精良的社会私德和百姓素养。有办事别人、团体和社会的责任感,积极投身社会理论和意愿办事,到达学业要求,体现突出。品行举动体现得到同砚、西席、家长和社区的好评。学习受苦,有精良的学习风俗,学有专长。勤于思索,擅长质疑,具有迷信的头脑方法和创新认识,有较强的创新精力和理论本领。学科总评结果精良。积极到场文体运动,有精良的生存风俗和生理本质,较强的社会顺应力和相同本领。体育课结果精良,到达《国度门生体质康健尺度》精良品级。残疾门生(须持有中华残疾人团结会核发的残疾证)能高兴到场力所能及的体育熬炼。
在此底子上,热心社会事情,责任心强,有精良的群众底子,能自动为同砚办事,在所从事的社会事情中体现突出。
(三)海淀区教诲体系“良好共青团员”评比条件
作为共青团员,爱学习、爱休息、爱故国,具有好学修德明辨笃实的精良品行,自发担当团构造的向导,刚强附和中国共产党,具有刚强的抱负信心和准确的天下观、代价观和人生观,积极践行社会主义焦点代价观。榜样服从团的章程,仔细推行团员任务,具有精良的社会私德和百姓素养。团构造看法强,团员认识强,表现团员先辈性,遍及连合同砚,积极到场团构造划定的运动,自发维护团构造权柄,以身作则,作风精良,勇于树立邪气,仔细完成党、团构造交给的各项使命。积极投身学校社团、社会理论和意愿办事公益运动,到达学业要求,得到同砚、西席、家长和社会的好评。学习结果精良,身心本质生长精良。必需是校级良好共青团员。
三、评比措施
(一)“海淀区良好门生干部”的评比措施
1.担当班委(团支部)或校门生会(团委)干部一年以上,并得到过校级“良好门生干部”称呼的本市门生或在本市借读的外地门生均有资历到场“海淀区良好门生干部”的评比。
2.担当班级门生干部的区级“良好门生干部”候选人由班委或团支部构造本班门生投票表决。担当校级门生干部的区级“良好门生干部”候选人由门生办理部分构造各班有关职员投票表决。投票结果就地宣布。
3.门生办理部分卖力征求任课西席的意见。
4.门生综合本质评价是“海淀区良好门生干部”评比的紧张根据之一,校务会要在参考门生综合本质评价结果的底子上,联合门生和西席意见,终极确定保举人选。
5. 良好门生干部中团干部与班干部比例为1:1.5。
(二)“海淀区教诲体系良好团员”的评比措施
在校团委(团总支)的引导下,在班主任帮忙下,团支部委员会构造门生对候选人举行投票,就地宣布投票结果,并将投票环境报送学校团委(团总支)审议并报学校校务会终极决议。
四、名额分派措施
1.海淀区良好门生干部名额:门生总数的2%            
2.海淀区教诲体系良好共青团员名额:门生团员总数的4%
五、评比事情要求
(一)高度器重,增强评比事情的导向性。各校要将评比事情作为促进全体门生片面生长的紧张抓手,把评比历程作为鼓励门生向身边同龄模范学习的历程。
(二)遍及宣传,片面、正确地了解文件精力。各校要建立评比事情向导小组,经过多种情势在门生、西席和家长中学习和宣传本关照精力,使他们明白评比事情的目标、意义,相识评比尺度。评比事情开端前应再次构造门生重温本关照精力,并见告家长。
(三)严酷步伐,评比事情是一项政策性很强的事情,学校应自下而上、民主保举和实事求是,对峙公正、公平、公然的准绳,进步评比事情的通明度。凭据评比条件,范例评比步伐,确定保举人选,并将保举人选名单在校内明显地位公示。公示时期,若有贰言,各校评比事情向导小组要派专人卖力,实时受理考核,并根据评比事情文件精力实时予以处置惩罚。各校要严酷按年级门生数的比例分派名额,严禁跨年级占用名额,不然不予审批。要增强监视查抄力度,对故弄玄虚者,严峻处置惩罚。
(四)积极探究,美满促进门生康健发展的鼓励机制。各校要创建相应的评比表扬制度,并根据本关照精力,修正和美满现有的实行措施。积极探究创建多种情势的嘉奖和鼓励方法,使门生在各个方面的良好体现都能失掉勉励和一定,做到片面生长和本性生长无机联合。
(五)仔细总结,鼎力大举宣传良好门生和先辈团体的古迹。各校经过举行良好门生古迹陈诉会等情势,搭建门生搭档教诲的平台,宣传一批门生和团体的良好古迹,发扬模范的树模作用。
(六)为与市级评比及考核工夫衔接,请各中学的评比事情必需在划定工夫内完成,过期不再补办考核事情。
 
附件:
共青团海淀区委教诲事情委员会
2019年1月2日
 
 
 
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